承德騰飛中等專業(yè)學(xué)校
Tengfei Secondary Technical School
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創(chuàng)業(yè)和打工的區(qū)別

 二維碼 23

從九個方面說區(qū)別

1,、 打工看位置創(chuàng)業(yè)看平臺。

  打工是靠別人給自己的平臺來展示能力,如果覺得這個平臺無法承載自己的表演還可以抱怨幾句平臺太差,,然后跳槽換個位置繼續(xù)表演,。但創(chuàng)業(yè),,需要的是創(chuàng)業(yè)者依靠自己的能力,,打造一個全新的平臺,。打工者關(guān)注的是自己在某個平臺上處于什么樣的位置,。而創(chuàng)業(yè)者則關(guān)注該如何讓平臺更大,,需要哪些資源支撐,并合理安排合適的人在合適的位置表演。打工者關(guān)注的是自己怎樣爭取更好的舞臺位置來表現(xiàn),,并盡情享受精彩表演所贏得的掌聲,。而創(chuàng)業(yè)者只能默默在后臺做支撐,忍受心酸,、汗水和苦痛,,但卻要奈于無人喝彩的寂寞。

2,、打工積累資源創(chuàng)業(yè)整合資源,。

  為了獲得更好的位置,為了贏得更多的表演機(jī)會,,為了贏得更多掌聲,,打工者會時刻為自己積累資源。打工者通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、到大公司學(xué)習(xí),到小公司力挽狂瀾來為自己積累經(jīng)驗(yàn)和聲譽(yù),。打工者會考取很多的證書,,最好是博士后,再加人力資源管理師,、會計師,、培訓(xùn)師等等。但創(chuàng)業(yè)者的任何學(xué)歷都足以支撐創(chuàng)業(yè)一定成功,,因?yàn)橄M(fèi)者不會因?yàn)槠髽I(yè)老板是MBA,,而愿意以高于市場價20元的價格來購買該企業(yè)的產(chǎn)品。創(chuàng)業(yè)者不能奢求自己一個人完成所有資源的積累,,他需要速度,,所以必須學(xué)會整合資源以及資源互換。創(chuàng)業(yè)者必須清楚的認(rèn)識到,,任何所謂資源不是用來炫耀,,而是用來產(chǎn)生價值的,在價值的基礎(chǔ)上,,資源需要快速及重復(fù)使用,。

3、打工計算收入創(chuàng)業(yè)計算成本,。

  打工者更多關(guān)注自己的薪水有多少,,是否給買五險一金,是否給配車配房,,但卻很少計算自己每得一塊錢需要付出多大的時間和精力,。創(chuàng)業(yè)者更關(guān)注成本,更關(guān)注所花的每一分錢能夠產(chǎn)生多少效益。打工者和創(chuàng)業(yè)者都希望花一分而賺取十分的利益,,但不同的是,,打工者是以收入來衡量自己所應(yīng)付出的成本,而創(chuàng)業(yè)者是從付出的成本來衡量應(yīng)該換取多大的收入,。創(chuàng)業(yè)者會把每一分錢的指出都算作是成本,,不花就是賺,所以精打細(xì)算是成功創(chuàng)業(yè)者的共有習(xí)慣,。

4,、打工以天為計創(chuàng)業(yè)以段為計。

  打工者習(xí)慣于朝九晚五,,習(xí)慣于踏著鐘聲而來,,踏著鐘聲而去。加班,?有錢嗎,?打工者的時間是以天計算的,今天做不完明天再做吧,。打工者每天忙著喊累,,而創(chuàng)業(yè)卻每天忙得沒時間喊累。創(chuàng)業(yè)者需要時刻思考體系運(yùn)做的每個環(huán)節(jié),,按照問題解決階段來劃分自己的時間,。創(chuàng)業(yè)者沒有天的時間觀念,只有什么時候要達(dá)到什么結(jié)果,,所以加班將是家常便飯,。創(chuàng)業(yè)者絕對不會一到下班時間就閃人,因?yàn)槊魈爝€有明天的事要做,。

5,、打工掃一屋創(chuàng)業(yè)掃天下。

  打工者接受一個工作指令后,,任務(wù)就是完成這份工作,,只要能夠按時保質(zhì)保量把工作完成就可以了,至于說其他人的銜接,,并不屬于他的操心范圍。打工者習(xí)慣把自己的一畝三分地收拾好,,習(xí)慣于把自己的門前雪掃好,。創(chuàng)業(yè)者需要通盤系統(tǒng)的考慮問題,他在關(guān)注某一個環(huán)節(jié)具體工作時,,更多的時候是需要關(guān)注環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的銜接,,保證環(huán)節(jié)銜接順暢才是他真正的工作。創(chuàng)業(yè)者需要有系統(tǒng)的概念,需要以掃天下的心態(tài)去面對他所需要解決的問題,。

6,、打工可推卸責(zé)任創(chuàng)業(yè)責(zé)任自己抗。

  “這不是我的責(zé)任”,,打工者經(jīng)常以此來表明自己和問題毫無干系,。打工者可以把誰該負(fù)責(zé)任的問題,扯到上個世紀(jì)七十年代舊體制下的歷史遺留問題,,打工者信奉的是:思想有多遠(yuǎn),,我們就把責(zé)任扯多遠(yuǎn)?!拔也回?fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)”,,創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常這樣對自己說。所有的問題都最終會找到他這里,,所有的責(zé)任最終都是他的責(zé)任,,他很累也很煩,他也想落挑子不干干了,,但他不能向上帝提出申請說:“上帝啊,,我可以和您提出辭職嗎?”


為眾人抱薪者,,不可使其凍斃于風(fēng)雪,。我多希望能有人可以肯定我,每一個贊同都是對我最真摯的認(rèn)同,。


7,、打工二點(diǎn)一線創(chuàng)業(yè)同心圓。

  打工者的視野是兩點(diǎn)一線,,即上,、下職位之間的實(shí)現(xiàn)路徑。打工者會把所有的精力投入到從低位向高位的跨越,。但創(chuàng)業(yè)的視野是個同心圓,,他會首先界定出一個發(fā)展中心點(diǎn),而后在能力范圍內(nèi)極力的擴(kuò)散這個同心圓,。視野的不同,,決定了打工者和創(chuàng)業(yè)者之間行為的不同。打工者給愿意做對升職有益的事情,,而創(chuàng)業(yè)者要更愿意做能夠把影響范圍更加擴(kuò)大的事情,。

8、打工惟恐麻煩創(chuàng)業(yè)惟恐疏忽,。

  打工者碰到問題就解決問題,,解決不了問題就把問題推出去,,這樣可以避免很多的麻煩。但創(chuàng)業(yè)者不能怕麻煩,,他需要對每個問題研究再研究,,要探詢問題的根源是什么?怎么解決,?是否有可以預(yù)防的方式,?打工者不會擔(dān)心自己做錯事,做錯了再改,,改了再犯,,千錘百煉。但創(chuàng)業(yè)者不能允許自己有疏忽導(dǎo)致事情失敗,,因?yàn)樗朗屗冻龊艽蟮拇鷥r,,甚至就此終結(jié)創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。

9,、打工者是專家創(chuàng)業(yè)者是博士,。

  打工者根據(jù)自己的工作內(nèi)容來進(jìn)行相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)的累積,使自己成為這個領(lǐng)域的專家,,就不擔(dān)心自己不會找到一份好工作,。創(chuàng)業(yè)者雖然不需要具體從事所有環(huán)節(jié)的工作,但卻需要檢測各環(huán)節(jié)工作的結(jié)果,。所以創(chuàng)業(yè)者除開對于某個領(lǐng)域很有深入的了解(即掌握創(chuàng)業(yè)的基本面),,更需要自己對企業(yè)運(yùn)營管理各領(lǐng)域的知識都有所涉獵,不能說能夠精通,,但至少有一點(diǎn):不能讓人隨便就給糊弄過去了,。


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