會計(jì)事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)代碼：

730301

專業(yè)名稱：

會計(jì)事務(wù)

專業(yè)方向：

升學(xué)方向

修訂部門：

教務(wù)處

修訂日期：

2023年7月

序號

課程

名稱

主要教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

1

心理健康與職業(yè)生涯

本課程基于社會發(fā)展對中職學(xué)生心理素質(zhì)，職業(yè)生涯發(fā)展提出的新要求,，以及心理和諧職業(yè)成才的培養(yǎng)目標(biāo),，闡釋心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識,，掌握心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,，幫助學(xué)生正確處理生活學(xué)習(xí)成長和求職就業(yè)中遇到的問題，培養(yǎng)自立自強(qiáng)敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信理性平和積極向上的良好心態(tài),。根據(jù)社會發(fā)展需要和學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo),，為職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

36

2

職業(yè)道德

與法治

本課程著眼于提高中職學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,，幫助學(xué)生理解全面依法治國的總目標(biāo)和基本要求，了解職業(yè)道德和法律規(guī)范,，增強(qiáng)職業(yè)道德和法治意識,，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，依法辦事的思維方式和行為習(xí)慣,。

36

3

中國特色社會主義

本課程以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，闡釋中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展，明確中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位,，闡明中國特色社會主義建設(shè)“五位一體”總體布局的基本內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生樹立對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念,，對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信。把愛國情,、強(qiáng)國志,、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,。

36

4

哲學(xué)與

人生

本課程闡明馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,，講述辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)及其對人生成長的意義,。闡述社會生活及個(gè)人成長中進(jìn)行正確價(jià)值判斷和行為選擇的意義，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，為學(xué)生成長奠定正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀基礎(chǔ)。

36

5

語文

本課程的主要任務(wù)是是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,，強(qiáng)化關(guān)鍵能力使學(xué)生具有較強(qiáng)的是運(yùn)用能力,，思維能力和審美能力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，接受人類進(jìn)步文化,，汲取人類文明優(yōu)秀成果,，形成良好的思想道德品質(zhì)，科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識和技能,，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和終身發(fā)展能力，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才鑒定基礎(chǔ),。

360

6

數(shù)學(xué)

本課程的主要任務(wù)是從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和解題方法入手,；注重對數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)和基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能,、數(shù)據(jù)處理技能,、空間想象能力、分析與解決問題的能力和數(shù)學(xué)思維能力,；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新意識和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，為升入高職院校打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。

360

7

英語

英語課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課，其任務(wù)是使學(xué)生掌握進(jìn)入高等教育階段所需的英語基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)高等教育所需的英語語言學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力,，使學(xué)生能夠在日常生活和職業(yè)場景中的使用英語；引導(dǎo)學(xué)生了解,、認(rèn)識中西方文化差異,，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng),；培養(yǎng)正確的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

360

8

信息技術(shù)

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用,、文字處理軟件的使用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力,，數(shù)據(jù)處理能力,，信息獲取、整理,、加工能力,，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

144

9

體育與健康

體育與健康課程落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，堅(jiān)持健康第一的教育理念，通過傳授體育與健康的知識技能和方法,，提高學(xué)生的體育運(yùn)動能力,，培養(yǎng)運(yùn)動愛好和專長，使學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,，形成健康的行為和生活方式,，健全人格，強(qiáng)健體魄,，具備身心健康和職業(yè)生涯發(fā)展必備的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng),，引領(lǐng)學(xué)生逐步形成正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,，成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,。

180

10

藝術(shù)

藝術(shù)課程要堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科獨(dú)特的育人功能,。以美育人,，以文化人，以情動人,，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),，積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步積累和掌握藝術(shù)基礎(chǔ)知識,、基本技能和方法,。培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美,，表現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力,，幫助學(xué)生塑造美好心靈，健全健康人格,，厚植民族情感,，增進(jìn)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,。

72

11

歷史

歷史課程是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程,，本課程的任務(wù)是在義務(wù)教育歷史課程的基礎(chǔ)上，以唯物史觀為指導(dǎo),，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會形態(tài),，從低級到高級發(fā)展的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果,，從歷史的角度了解和思考,，人與人，人與社會人與自然的關(guān)系,，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，樹立正確的歷史觀,，民族觀，國家觀和文化觀塑造健全的人格,，養(yǎng)成職業(yè)精神,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

72

序號

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

1

基礎(chǔ)會計(jì)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)核心課程,，其要求了解會計(jì)工作職責(zé)與要求,，熟悉會計(jì)核算工作程序；領(lǐng)會會計(jì)核算對象,、會計(jì)核算方法體系和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范要求,；會填制與審核原始憑證；會運(yùn)用借貸記賬法填制企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記賬憑證,；會登記主要會計(jì)賬簿,；會編制簡單資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

234

2

財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德

《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)電算化專業(yè)必修課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握會計(jì)法律制度,、支付結(jié)算法律制度,、稅收法律制度、財(cái)政法規(guī)制度,、會計(jì)職業(yè)道德的基本規(guī)定,，強(qiáng)化學(xué)生法律意識與職業(yè)道德，具備依法辦事,、依法處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本職業(yè)能力,。

180

3

財(cái)務(wù)會計(jì)

財(cái)務(wù)會計(jì)是現(xiàn)代會計(jì)的一個(gè)分支，它主要以定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表的形式，向企業(yè)外部 的信息使用者提供其決策所需的財(cái)務(wù)信息和其他經(jīng)濟(jì)信息,，同時(shí)也為企業(yè)內(nèi)部管理者服務(wù),。

198

4

會計(jì)信息化

本課程要求是了解企業(yè)會計(jì)信息化實(shí)施與工作規(guī)范；了解大中小企業(yè)主要會計(jì)電算化軟件及主要功能模塊,；會實(shí)施會計(jì)賬套管理初始工作,；能熟練運(yùn)用總賬、報(bào)表,、工資,、固定資產(chǎn)等基本功能模塊核算大中小企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

162

5

會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)

本課程使學(xué)生通過本課程強(qiáng)化核心專業(yè)能力和一般中小企業(yè)會計(jì)工作的全部操作過程,。

36

專業(yè)名稱

專業(yè)代碼

學(xué)期

國標(biāo)公共基礎(chǔ)課

專業(yè)課

實(shí)習(xí)

語文

數(shù)學(xué)

英語

中國特色社會主義

心理健康與職業(yè)生涯

哲學(xué)與人生

職業(yè)道德與法治

體育與健康

歷史

藝術(shù)

信息技術(shù)

基礎(chǔ)會計(jì)

財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德

財(cái)務(wù)會計(jì)

會計(jì)信息化

會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)

頂崗實(shí)習(xí)

總課時(shí)

（對口升學(xué)）

會計(jì)事務(wù)

730301

一

4

4

4

2

2

3

5

4

28

二

4

4

4

2

2

3

5

4

28

三

4

4

4

2

2

2

2

4

3

1

28

四

4

4

4

2

2

2

2

4

3

1

28

五

30

30

六

4

4

4

2

2

3

3

3

3

28

項(xiàng)目(證書名稱)

基本要求

認(rèn)證時(shí)間

信息化辦公應(yīng)用師

依據(jù)工信部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)

第3學(xué)期

電子商務(wù)師

依據(jù)工信部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)

第3學(xué)期

師資類型

培養(yǎng)思路

專業(yè)帶頭人

在人才培養(yǎng)方案的制訂與修改中、課程體系改革中發(fā)揮骨干作用,，主持2門優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè),，開發(fā)校本實(shí)訓(xùn)教材。參加專業(yè)培訓(xùn),、會議交流,；參加企業(yè)調(diào)研、實(shí)踐,；參與課題研究,，撰寫論文；參加各類教學(xué)比賽,。

骨干教師

攻讀碩士研究生,，參與交流學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn),，下企業(yè)實(shí)踐,，開發(fā)校本實(shí)訓(xùn)教材，參加各類教學(xué)比賽,。

序號

核心設(shè)備

單位

數(shù)量

功能

1

計(jì)算機(jī)

生均臺套

1

能夠滿足《財(cái)務(wù)會計(jì)》實(shí)踐教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生硬件識別,，硬件系統(tǒng)組裝、調(diào)試,、維護(hù)等能力,。

2

會計(jì)實(shí)習(xí)手工實(shí)習(xí)賬

生均臺套

1