電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 二維碼
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電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：電子商務(wù) 專業(yè)代碼：730701 二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者三,、修業(yè)年限3 年四,、職業(yè)面向
五、人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)京津冀區(qū)域人才市場需要和經(jīng)濟發(fā)展需求的具備電子商務(wù)相關(guān)理論知識和專業(yè)技能的人才,。主要從事網(wǎng)絡(luò)營銷,、網(wǎng)店編輯、網(wǎng)絡(luò)策劃,、客戶服務(wù)等工作,，具備商品拍攝與素材編輯、店鋪日常維護(hù),、運營數(shù)據(jù)采集,、營銷推廣執(zhí)行、直播銷售,、客戶咨詢服務(wù)等能力,，具有電子商務(wù)方面基礎(chǔ)知識、具有一定的專業(yè)水平和良好的職業(yè)道德,、能夠吃苦耐勞,、承受挫折敢于創(chuàng)新； 培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的專業(yè)人才,。 培養(yǎng)規(guī)格 1,、職業(yè)道德 (1) 具有良好的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)，熱愛祖國,、熱愛勞動,、愛崗敬業(yè)、誠實守信,。 (2) 能夠知法,、學(xué)法、懂法,、做法治社會守法公民,，有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全意識。 (3) 擁有正確的人生觀,、價值觀和社會觀,，樹立正確的勞動觀，能夠通過勞動創(chuàng)造財富,，創(chuàng)造美好生活,。 (4) 具備團(tuán)隊意識、誠信友善,、團(tuán)結(jié)合作的工作態(tài)度,，在崗位上拼搏進(jìn)取。 (5) 具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，勇于開闊思維,，能夠在行業(yè)中提出新思路新方法,。 (6) 具有良好的人際交往能力，語言表達(dá)能力,，同時具備主動服務(wù)的意識,。 2、職業(yè)技能 （1）掌握電子商務(wù)基本理論能運用到實踐中,。 （2）具備市場營銷基本技能,。 （3）具備良好的計算機軟件應(yīng)用技能，掌握文案編輯,、文字圖象處理等技術(shù),。 （4）具備網(wǎng)絡(luò)直播和網(wǎng)店運營策劃和執(zhí)行能力，能實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上營銷策劃和執(zhí)行,。 （5）具備網(wǎng)站信息采集與信息加工的相關(guān)知識,，能完成信息搜集、編輯處理,、信息發(fā)布等工作,。 （6）掌握電子商務(wù)物流相關(guān)知識，掌握訂單處理,、商品打包,、物流配送和售后服務(wù)等環(huán)節(jié)操作流程,。 （7）掌握客服具有客戶咨詢回復(fù),、異常訂單處理、售后糾紛處理,、客戶維護(hù)等能力,。 3.職業(yè)知識（1）掌握電子商務(wù)基本概念知識。（2）掌握計算機辦公軟件,，圖形處理,、視頻制作相關(guān)知識。（3）掌握網(wǎng)絡(luò)營銷策劃基本理論知識,。（4）掌握網(wǎng)站編輯運行和數(shù)據(jù)處理知識,。（5）掌握運營網(wǎng)上商店的的相關(guān)知識。（6）直播創(chuàng)建和直播維護(hù)的知識和能力,。六,、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課。公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定,，將思想政治,、語文、歷史,、數(shù)學(xué),、英語,、物理計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康,、藝術(shù)等列為公共基礎(chǔ)必修課程,，將綠色環(huán)保、社會責(zé)任等課程列為選修課.表1公共基礎(chǔ)課
（二）專業(yè)（技能）課程 專業(yè)（技能）課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。1.專業(yè)基礎(chǔ)課程
2,、專業(yè)核心課程
3 .選修課
七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）基本要求每學(xué)年為 52 周,，其中教學(xué)時間 40 周（含復(fù)習(xí)考試）,，累計假期 12 周，周學(xué)時一般為 28 學(xué)時,，頂崗實習(xí)按每周 30 小時（1 小時折 1 學(xué)時）安排,，三年總學(xué)時數(shù)為 3000-3300。公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時的 1/3,，確保學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時,。專業(yè)（技能）課學(xué)時約占總學(xué)時的 2/3，在確保學(xué)生實習(xí)總量的前提下,，可根據(jù)實際需要,，集中或分階段安排實習(xí)時間，行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實習(xí)安排在第一學(xué)年,。學(xué)生頂崗實習(xí)一般為 6 個月,， 集中安排。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課,，其教學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于 10%,。表2
教育教學(xué)活動時間分配表（按周分配）表3 教育教學(xué)活動時間分配表
八,、實施保障主要包括師資隊伍、教學(xué)設(shè)施,、教學(xué)資源,、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評價,、質(zhì)量管理等方面,。（一）師資隊伍目前電子商務(wù)專業(yè)群教師團(tuán)隊中：具有專業(yè)教師3名，本專業(yè)教師95％以上具有本科以上學(xué)歷,，校級專業(yè)帶頭人 1 名,、“雙師型”教師1名，任課教師一名,。電子商務(wù)專業(yè)教師均具有良好的師德,，對電子商務(wù)課程有較為全面的了解，熟悉教學(xué)規(guī)律,，了解和關(guān)注直播和電商行業(yè)動態(tài)與發(fā)展方向,，有電子商務(wù)相關(guān)崗位工作經(jīng)驗或生產(chǎn)實踐經(jīng)歷，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)發(fā)展需求,，具備積極開展課程教學(xué)改革和實施的能力,。每學(xué)期根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，邀請本行業(yè)高技能人才來校講座并與學(xué)生互動,，邀請人員具有豐富的網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)絡(luò)直播經(jīng)驗,。專業(yè)教師積極開展教學(xué)課程改革，能獨立承擔(dān) 2-3門專業(yè)課,，獨立指導(dǎo) 2-3 門實訓(xùn)課程,。（二）教學(xué)設(shè)施1.教室基本條件教室均配備有多媒體屏幕，多媒體資料及設(shè)備,、實物及教具模型,，安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求,，標(biāo)志明顯,，保持逃生通道暢通無阻。2.實訓(xùn)室條件本專業(yè)配備有電子商務(wù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室,，包括1間選品大廳,、2個電子商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)室，6間直播間和相應(yīng)的直播設(shè)施和儀器設(shè)備,。表4實訓(xùn)室建設(shè)及設(shè)備明細(xì)表
（三）教學(xué)資源教材使用方面，電子商務(wù)專業(yè)緊密結(jié)合現(xiàn)代就業(yè)崗位需求,引入電子商務(wù)專業(yè)必備的理論知識,，增加理實一體式,、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)內(nèi)容,，多數(shù)使用國家級省級規(guī)劃教材。采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，運用多媒體課件,、視頻資源、學(xué)習(xí)網(wǎng)站,、影像資料,、電子教案等數(shù)字化教學(xué)資源。專業(yè)課程按照“理論與實踐一體化”開展教學(xué),，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、課程大綱要求，同時配合學(xué)生學(xué)習(xí)工作頁,、PPT 教學(xué)課件,、電子教材、專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等教學(xué)資源全方位多角度的進(jìn)行實踐和教學(xué),，使學(xué)生能真正的掌握電子商務(wù)方面的基礎(chǔ)知識和技能,。校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)方面以電商大廳為依托，同時邀請業(yè)內(nèi)專業(yè)人士指導(dǎo)教學(xué),，提供寶貴經(jīng)驗,，講授電子商務(wù)相關(guān)技能。（四）教學(xué)方法電子商務(wù)專業(yè)采用理實一體,、任務(wù)驅(qū)動式和項目式相結(jié)合的教學(xué)等方法,，教學(xué)過程中因材施教、鼓勵創(chuàng)新,，運用教師集體講解,、學(xué)生小組討論、實際案例分析和實訓(xùn)演練以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生參與度,，使學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)主體作用，以達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo),。（五）學(xué)習(xí)評價學(xué)生評價采取過程化考核成績,、結(jié)果性考核相結(jié)合。1.過程性考核主要用于考查學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對專業(yè)知識的綜合運用和技能的掌握及學(xué)生解決問題的能力,，主要通過完成具體的學(xué)習(xí)(工作)項目的實施過程來進(jìn)行評價,。具體從學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)和參與項目的態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)及回答問題等方面進(jìn)行考核評價。同時, 從在完成項目過程中所獲得的實踐經(jīng)驗,、學(xué)生的語言文字表達(dá)和人際交往及合作能力,、工作任務(wù)或項目完成情況、安全意識、操作規(guī)范性和節(jié)能環(huán)保意識等方面來進(jìn)行考核評價,。2.結(jié)果性考核主要用于考核學(xué)生對課程知識的理解和掌握,，通過期末考試或階段性考試等方式來進(jìn)行考核評價。3.課程總體評價根據(jù)課程的目標(biāo)與過程性考核評價成績,、期末考試,、平時成績考核評價的相關(guān)程度，按比例計入課程期末成績,。（六）質(zhì)量管理學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)辦公室,，定期檢查教學(xué)情況，組織聽課評課,、開展教研活動,、檢查授課進(jìn)度，了解作業(yè)批改情況,、教案檢查,、教學(xué)策劃及課程與教學(xué)評價等，達(dá)到提升教學(xué)內(nèi)涵的目的,； 定期召開學(xué)生代表座談會,，執(zhí)行學(xué)生評教制度，組織對教師教學(xué)活動的測評等,；制定相關(guān)管理制度與實施辦法,，不斷加強和改善各教研室建設(shè)。九,、畢業(yè)要求（一）成績要求所有必修課和選修課,，均要進(jìn)行理論知識和職業(yè)技能考核。理論成績考核采取考試和種項目考核相結(jié)合的方式,?？荚嚦煽儾捎冒俜种啤Ｃ恳婚T課程的考試均應(yīng)按照教學(xué)大綱要求的標(biāo)準(zhǔn)和考核方式進(jìn)行考核,，本專業(yè)學(xué)生必須修完本方案規(guī)定的全部教學(xué)課程,，考試成績合格，考核表完成考核項目,，學(xué)生要求修滿 170 總學(xué)分,，完成規(guī)定的教學(xué)活動方可取得畢業(yè)資格。允許學(xué)生對不合格課程進(jìn)行補修和補考,。（二）技能要求按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的技能項目,，每項技能均須達(dá)到合格以上。（三）技能證書的要求畢業(yè)時,，獲得中專畢業(yè)證,，人力資源與社會保障部頒發(fā)的電子商務(wù)員（四級）或營銷員（四級）資格證書,。二零二三年七月 |
