幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)方案 二維碼
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77 教育與體育大類 7701 教育類 專業(yè)代碼 770101 專業(yè)名稱 幼兒保育 基本修業(yè)年限 三年 職業(yè)面向 面向保育師職業(yè),,幼兒保育,、生活照護、幼兒安全健康照護、幼兒早期發(fā)展支持等 崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和幼兒保育等知識,具 備幼兒保育、安全健康照護,、早期發(fā)展支持等能力,具有教育情懷和信息素養(yǎng),,能夠從 事托幼園所幼兒保育,、幼兒照護服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1. 具有良好的職業(yè)道德,、行為規(guī)范,、社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,以及將德育貫穿于 幼兒一日生活的能力,; 2. 具有幼兒營養(yǎng),、喂養(yǎng)和健康、安全照護等方面的技能,,以及科學(xué)組織和獨立承 擔(dān)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)保育工作的能力,; 3. 具有運用新材料、新技術(shù)的玩教具支持幼兒早期學(xué)習(xí)與發(fā)展,,以及創(chuàng)設(shè)幼兒生 活環(huán)境和支持性學(xué)習(xí)環(huán)境的能力,; 4. 具有預(yù)防與規(guī)范處理幼兒常見病癥、意外傷害及其他突發(fā)事件的技能,,以及開 展幼兒安全,、健康照護的能力; 5. 具有觀察,、識別,、記錄幼兒的言行和情緒表達的基本技能,以及觀察,、分析幼 兒發(fā)展?fàn)顩r的能力,具備家園社合作共育能力,; 6. 具有一定的心理調(diào)適能力,、良好的語言表達能力和溝通合作能力; 7. 掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,,具備環(huán)境保護,、安全 防護等相關(guān)知識與技能; 8. 具有適應(yīng)育幼領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能和信息技術(shù)能力,; 9. 具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力,。 453 主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn) 專業(yè)基礎(chǔ)課程:幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ),、保教政策法規(guī)與職業(yè)道德,、 保育師口語與溝通。 專業(yè)核心課程:幼兒生活照護,、幼兒早期學(xué)習(xí)支持,、幼兒安全照護、幼兒健康照護,、 幼兒行為觀察與引導(dǎo),、家園社合作共育。 實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,,在校內(nèi)外進行幼兒生活照護,、早期學(xué)習(xí) 支持、安全健康照護,、行為觀察與引導(dǎo)等實訓(xùn),。在幼兒園、托育機構(gòu),、早教機構(gòu)等單位 (場所)進行崗位實習(xí),。 職業(yè)類證書舉例 暫無 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職專科專業(yè)舉例:學(xué)前教育,、早期教育,、嬰幼兒托育服務(wù)與管理 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:學(xué)前教育、嬰幼兒發(fā)展與健康管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:學(xué)前教育 454 |